Hola apreciados estudiantes, en la presente página tendrán oportunidad de repasar algunos términos vistos en clase sobre los textos narrativos, sus elementos y los recursos literarios.
Recordemos que, dentro de los textos narrativos estudiados en clase, tenemos: el cuento, la novela, el mito la leyenda y la fábula.
A continuación les dejo una tabla resumen de diferencias y semejanzas de cada uno de estos textos.
A continuación les dejo una actividad planteada que deben desarrollar en su cuaderno de Lenguaje y Comunicación con fecha de entrega: 25-02-16, que consiste en leer los cuentos, mitos, fábulas o leyendas que se indican y responder las 6 interrogantes propuestas.
Lecturas:
De la siguiente página
(https://oggisioggino.wordpress.com/2012/06/03/mitos-fabulas-leyendas-y-cuentos/), lee:
el cuento: el cumpleaños
la fábula el burro y el hielo
el mito: la estrella y la luna
1. En cuanto al cuento responde en tu cuaderno: (escribe solo las respuestas)
1. Menciona los personajes
2. Describe el ambiente y tiempo
3. Escribe en no más de 4 palabras la introducción
4. ¿Cual es el desenlace?
5. ¿Encuentras en el texto leído algún recurso literario de los vistos en clase (símil, hiperbole, humanización, metáfora, onomatopeya?. Si encuentras uno o varios, indica cuál o cuáles.
6. Tipo de narrador
7. ¿Qué tan extenso y complejo es?
2. En cuanto a la fábula responde en tu cuaderno: (escribe solo las respuestas)
1. Menciona los personajes
2. Encuentras en el texto leído algún recurso literario de los vistos en clase (símil, hiperbole, humanización, metáfora, onomatopeya?. Si encuentras uno o varios, indica cuál o cuáles.
3. ¿Cuál es la moraleja?
4. Describe el ambiente y el tiempo
5. ¿Qué tan extenso y complejo es?
3. En cuanto al mito responde en tu cuaderno: (escribe solo las respuestas)
1. Has una lista de los personajes, separa los animados o inanimados.
2. Encuentras en el texto leído algún recurso literario de los vistos en clase (símil, hiperbole, humanización, metáfora, onomatopeya?. Si encuentras uno o varios, indica cuál o cuáles.
3. Describe el ambiente y el tiempo
4. ¿Qué tan extenso y complejo es?
4. Lee la siguiente leyenda http://www.mundoprimaria.com/mitos-y-leyendas-para-ninos/la-leyenda-del-maiz/
y responde en tu cuaderno: (escribe solo las respuestas)
1. Personajes que se mencionan
2. ¿Son hechos reales o fantasiosos? ¿o ambos?
3. Describe brevemente los hechos más resaltantes
4. Describe el ambiente y el tiempo
5. Encuentras en el texto leído algún recurso literario de los vistos en clase (símil, hiperbole, humanización, metáfora, onomatopeya?. Si encuentras uno o varios, indica cuál o cuáles.
5. A continuación les presento algunos recursos literarios. Indica de cuál se trata en cada caso.
6. Debes responder en la parte inferior, donde dice comentarios... ¿Por qué es importante conocer los diferentes textos narrativos, sus elementos y los recursos literarios (OJO: debes responder esta pregunta en el blog y no en el cuaderno)
A continuación puedes encontrar un resumen de los contenidos vistos (ALGUNOS NO LOS VIMOS POR LO TANTO A ESTOS NO LES DES TANTA IMPORTANCIA, AUNQUE PUEDES LEERLOS PARA FORTALECER TU APRENDIZAJE) para que repases...
REPASO
A continuación les dejo una tabla resumen de diferencias y semejanzas de cada uno de estos textos.
A continuación les dejo una actividad planteada que deben desarrollar en su cuaderno de Lenguaje y Comunicación con fecha de entrega: 25-02-16, que consiste en leer los cuentos, mitos, fábulas o leyendas que se indican y responder las 6 interrogantes propuestas.
Lecturas:
De la siguiente página
(https://oggisioggino.wordpress.com/2012/06/03/mitos-fabulas-leyendas-y-cuentos/), lee:
el cuento: el cumpleaños
la fábula el burro y el hielo
el mito: la estrella y la luna
1. En cuanto al cuento responde en tu cuaderno: (escribe solo las respuestas)
1. Menciona los personajes
2. Describe el ambiente y tiempo
3. Escribe en no más de 4 palabras la introducción
4. ¿Cual es el desenlace?
5. ¿Encuentras en el texto leído algún recurso literario de los vistos en clase (símil, hiperbole, humanización, metáfora, onomatopeya?. Si encuentras uno o varios, indica cuál o cuáles.
6. Tipo de narrador
7. ¿Qué tan extenso y complejo es?
2. En cuanto a la fábula responde en tu cuaderno: (escribe solo las respuestas)
1. Menciona los personajes
2. Encuentras en el texto leído algún recurso literario de los vistos en clase (símil, hiperbole, humanización, metáfora, onomatopeya?. Si encuentras uno o varios, indica cuál o cuáles.
3. ¿Cuál es la moraleja?
4. Describe el ambiente y el tiempo
5. ¿Qué tan extenso y complejo es?
3. En cuanto al mito responde en tu cuaderno: (escribe solo las respuestas)
1. Has una lista de los personajes, separa los animados o inanimados.
2. Encuentras en el texto leído algún recurso literario de los vistos en clase (símil, hiperbole, humanización, metáfora, onomatopeya?. Si encuentras uno o varios, indica cuál o cuáles.
3. Describe el ambiente y el tiempo
4. ¿Qué tan extenso y complejo es?
4. Lee la siguiente leyenda http://www.mundoprimaria.com/mitos-y-leyendas-para-ninos/la-leyenda-del-maiz/
y responde en tu cuaderno: (escribe solo las respuestas)
1. Personajes que se mencionan
2. ¿Son hechos reales o fantasiosos? ¿o ambos?
3. Describe brevemente los hechos más resaltantes
4. Describe el ambiente y el tiempo
5. Encuentras en el texto leído algún recurso literario de los vistos en clase (símil, hiperbole, humanización, metáfora, onomatopeya?. Si encuentras uno o varios, indica cuál o cuáles.
5. A continuación les presento algunos recursos literarios. Indica de cuál se trata en cada caso.
- La tarde caía como una losa gris.
- Las paredes de la casa me gritan tu ausencia
- Un libro es un pozo de letras ordenadas.
- Algunas casas apoyaban cariñosamente sus barbillas en los hombros de las otras.
- Mi sobrina es inquieta como un tucusito.
- Me estoy asando de calor
- El tic-tac del reloj insistentemente nos recordaba la hora.
- el agua subió y subió hasta que sólo quedaron dos dedos de cielo.
- Tanto dolor se agrupa en mi costado que, por doler, me duele hasta el aliento.
- Tus ojos son dos luceros
- Tu cabello sombrío, como una larga y negra carcajada
- Pasé por la rampa y zas! me resbalé
- El arbol miraba con sus ojos y halaba con el pajaro.
- EL perro hablaba español y frances.
- La escoba escribio toda la noche.
- El pato buscaba a su madre mientras graznaba asustado ¡cuac cuac!
- Sus brazos eran tan largos que se salían por la ventana
- Esta madrugada me despertó el kikirikiii del gallo
- Tu cabello parece una cascada de agua clara
- La ratona le dijo al ratoncito: "Sigue mis consejos o el gato te comerá"
- El teléfono sonó de repente, ¡ring ring!
- La cascada de tu pelo
- Con este sol me derrito
A continuación puedes encontrar un resumen de los contenidos vistos (ALGUNOS NO LOS VIMOS POR LO TANTO A ESTOS NO LES DES TANTA IMPORTANCIA, AUNQUE PUEDES LEERLOS PARA FORTALECER TU APRENDIZAJE) para que repases...
REPASO
porque nos ayuda a identificar los diferentes textos como la novela,elcuento,el mito,la leyenda y la fabula asi como los elementos presentes en los textos narrativos,verso,poema,rima,asentos y pausas de igual forma podemos identificar y utilisar los recursos literarios y asi aser mas bellas y amenos los textos,los principales recursos que he aprendido son el simi,hiperbole,humanizacion,metafora y anomatopeya;asi como he aprendido a crear cuentos incluyendo los diferentes personajes tiempo y lugar y la moraleja. atentamente Legny Marien Carrero Lamus.
ResponderEliminarNos ayudan a saber los diferentes tipos de textos como la novela el cuento la fabula... en los textos narrativos hay presente elementos como versos,poemas,asentos,pausas...al usar los recursos literarios podemos hacer los textos mas bellos,los recursos literarios que podemos usar son: El símil,hipérbole,humanización,moraleja y onomatopeya
ResponderEliminarporque nos ayuda para la comprencion del texto en la lectura y a como identificarlos cada leyenda novela cuento ....
ResponderEliminarLos textos narrativos son importantes de conocer ya que en ellos se procura describir y caracterizar el ambiente y el tiempo donde se hace el relato, dicho relato puede ser real o fantasioso; en el mismo se hace fundamental la figura del narrador. y los recursos literarios también son de gran importancia para dar sentido a los textos ya que se utilizan tanto como para embellecer como para hacer más interesante la lectura, pero siempre tomando en cuenta la coherencia.
ResponderEliminarAaron Moises sandia vanegas
ResponderEliminarConocer para mi los textos narrativos ytodas sus herramientas ha sido muy importante ya que nos permite entender algunos cuentos, novelas, fabulas y leyendas, escritas con metaforas, simil, comparaciones, hmanizaciones, y nos ayuda a interesarnos cada vez mas en las lecturas.
las fabulas por ejemplo nos dan grandes moralejas que nos pueden servir para nuestras vidas.
Las metaforas nos ayudan a comprender textos complejos de comparaciones al igual que el simil.
Los textos narrativos son importantes de conocer ya que en ellos se procura describir y caracterizar el ambiente y el tiempo donde se hace el relato, dicho relato puede ser real o fantasioso; en el mismo se hace fundamental la figura del narrador. y los recursos literarios también son de gran importancia para dar sentido a los textos ya que se utilizan tanto como para embellecer como para hacer más interesante la lectura.
ResponderEliminarBuenas noches, los textos narrativos son importantes ya que trata de contar una historia, un relato de hechos y sucesos ficticios para el entretenimiento de una persona o lector en cada historia nos deja un hecho real de fantasías donde la donde la imaginación de cada uno de nosotros se transporta a la historia que estamos leyendo .Gracias
ResponderEliminarBuenas noches, los textos narrativos son importantes ya que trata de contar una historia, un relato de hechos y sucesos ficticios para el entretenimiento de una persona o lector en cada historia nos deja un hecho real de fantasías donde la donde la imaginación de cada uno de nosotros se transporta a la historia que estamos leyendo .Gracias
ResponderEliminarAnyela Martinez
ResponderEliminarEs importante saber los tipos de textos narrativos que nos permiten saber los distintos conceptos como son :La Novela, El Cuento, El texto, donde vamos desarrollando los elementos de cada tema o texto utilizando recursos literarios:El símil, La Hipérbole,La Humanización, La Metáfora, Onomatopeya dejamos una enseñanza en cada literatura
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ResponderEliminarPorque los cuentos,mitos,leyendas,fabulas,novela nos enseñan
ResponderEliminarTodos y cada uno de ellos son importantes ya que nos ayudan a entender los cuentos, novelas, fábulas y leyendas, y a diferenciar cuando es mitomito o realidad, exageración y comparación de las cosas según el texto y además nos dejan moralejas que nos hace reflexionar al leerlos.Asi mismo ayudan a mejorar la lectura y comprensión de los textos.
ResponderEliminarEs importante conocer los diferentes textos narrativos por que es contar o narrar acontecimientos reales o ficticios, que suceden o sucedieron en determinado lugar o epoca, los cuales se desarrollan en un tiempo y un espacio, tambien pueden ser reales o virtuales, reales al narrar una noticia y hechos imaginarios en una fabula o un cuento.
ResponderEliminarLos textos narrativos son muy importantes porque nos ayuda a interpretar la enseñanza o la moraleja de la narración, ya sea cuento, fabula, mito, leyenda, teniendo en cuenta que algunos textos narrativos pueden ser reales y otros ficticios. Ademas también nos ayuda a entender el ambiente donde se desarrollo dicha relato. Atentamente Diego Alejandro Vasquez Garcia.
ResponderEliminar¿Por qué es importante conocer los diferentes textos narrativos, sus elementos y los recursos literarios?
ResponderEliminarEs importante conocer la diferencia entre los textos narrativos, para identificar que tipo de lectura estamos haciendo, y si queremos crear un texto narrativo sabemos si somos autores de una fabula, cuento , mito o leyenda.
ResponderEliminarPor otro lado los recursos literarios son elementos que se usan dentro de un texto y conocerlos es importante ya que los personajes y las acciones son quienes le dan vida a la narracion.
Att. Angel Said Rodriguez Delgado
Me parece importante conocer sobre los diferentes textos narrativos, sus elementos y recursos literarios, ya que, me permite identificar y reconocer un texto escrito ya sea una novela, un cuento, una leyenda, un mito o una fábula. Además de establecer algunos recursos literarios dentro de dichos textos como: símil, hipérbole, humanización, metáfora, onomatopeya.
ResponderEliminarpara mi son un conjunto coherente de enunciados que forma una unidad de sentido y que tiene intención comunicativa se conoce como texto. El acto de narrar, por otra parte, hace referencia a contar o referir una historia, tanto verídica como ficticia
ResponderEliminarEste comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarEste comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminar(LEOMAR GARCÍA).
ResponderEliminarEs necesario comprender lo relacionado a cada uno de los tipos de textos (novelas, leyendas, fabulas entre otros),DE igual forma sus elementos, de allí la importancia de saber sobre cada uno de los recursos literarios Metáfora, Símil, Hipérbole. cabe destacar que se debe reconocer cuando una historia es real o ficticia.
LEOMAR GARCÍA)
ResponderEliminarA CONTINUACION SE SEÑALLAN ALGUNOS RECURSOS LITERARIOS
LA TARDE CAÍA COMO UNA LOSA GRIS (COMPARACIÓN)
LAS PAREDES DE LA CASA ME GRITAN TU AUSENCIA (METÁFORA)
ALGUNAS CASAS APOYAN CARIÑOSAMENTE SUS BARBILLAS EN LOS HOMBROS DE LAS OTRAS (METÁFORA)
TUS OJOS SON DOS LUCEROS (COMPARACIÓN)
EL ÁRBOL MIRABA CON SUS OJOS Y HABLABA CON EL PÁJARO (MATÁFORA)
MI SOBRINA ES INQUIETA COMO UN TUCUSITO (COMPARACIÓN)
CON ESTE SOL ME DERRITO (METÁFORA)
TU CABELLO PARECE UNA CASCADA DE AGUA CLARA (COMPARACIÓN)
EL PERRO HABLA ESPAÑOL Y FRANCÉS(COMPARACIÓN
muy bien, felicito a todos los que con éxito lograron cumplir esta actividad haciendo uso de la tecnología como herramienta pedagógica y complementaria de su aprendizaje
ResponderEliminarSiii
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